發(fā)布時間：2024-12-27 瀏覽次數(shù)：0次
近日，西柏坡柏里水鄉(xiāng)迎來了一批特殊的訪客——300多名少先隊和一群充滿熱情的大學生。在這片革命圣地，一場別開生面的研學活動拉開了帷幕。孩子們在這里聆聽紅色故事，體驗自然生態(tài)，參與團隊拓展，度過了難忘的一天。而對大學生而言，這不僅僅是一次第二課堂實踐，更是一次深刻的自身研學成長經(jīng)驗，展現(xiàn)了新時代青年的責任與擔當。
政策引領下的研學旅游
近年來，教育部高度重視中小學生研學旅游的發(fā)展，通過一系列政策文件，將研學旅游納入學校教育教學計劃，逐步建立了從小學到高中不同階段的研學旅游活動課程體系。這些政策不僅為研學旅行的健康發(fā)展提供了有力保障，也為培養(yǎng)具有家國情懷和實踐能力的新時代青少年奠定了堅實基礎。
政策的推動，研學市場迅速發(fā)展，各類研學基地和營地如雨后春筍般涌現(xiàn)，為學生提供了豐富的實踐平臺。康旅控股集團產(chǎn)教融合中心依托全國中小學生研學實踐教育基地—西柏坡柏里水鄉(xiāng)，充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢和雙師教師隊伍，通過紅色愛國主義、自然生態(tài)、團隊拓展等多種活動，為學生提供了全方位、多層次的五色研學體驗。這種產(chǎn)教融合的模式，不僅豐富了學生的課外生活，還提升了他們的綜合素質(zhì)和社會責任感。
研學活動中的精彩瞬間
孩子們參觀了西柏坡紀念館，聆聽了“太行山上鐵的子弟兵”的英雄故事，觀看了紅色老電影，學唱了紅歌。這些活動不僅讓他們了解了那段波瀾壯闊的歷史，更深刻感受到了先輩們的偉大精神，激發(fā)了他們的愛國情懷。
在專業(yè)老師的指導下，孩子們親手種植花草，了解植物的生長過程，感受大自然的神奇魅力。還用樹葉和顏料制作拓印畫，記錄下秋天的美好瞬間，體驗了自然與藝術的完美結合。
孩子們參與了“挑戰(zhàn)150”和“急速60秒”等團隊拓展活動，不僅鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和執(zhí)行力。這些活動在寓教于樂中增強了孩子們的集體榮譽感和責任感。
大學生的角色與貢獻
產(chǎn)教教融合實踐中心學習的大學生們，在這次活動中扮演了重要角色。他們結合在第二課堂《研學旅游指導師》課程中所學，提前準備，深入研究相關歷史資料，精心設計互動環(huán)節(jié)，確保每位小學生都能從中獲得知識與樂趣。大學生們不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，還提升了社會實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。他們在活動中擔任小老師，引導孩子們參與各項活動，幫助他們更好地理解和吸收知識。
產(chǎn)教融合與第二課堂
此次研學活動是石家莊鐵路職業(yè)技術學院與康旅控股集團對高職院校產(chǎn)教融合模式的又一次成功探索。通過將理論知識與實際操作相結合，不僅豐富了大學生的第二課堂內(nèi)容，還為小學生提供了更加生動有趣的學習體驗。這種模式不僅有助于提高學生的綜合素養(yǎng)，也為未來的教育改革提供了新的思路。產(chǎn)教融合不僅促進了教育質(zhì)量的提升，更為社會培養(yǎng)了具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才。
隨著活動的圓滿結束，每一位參與者都收獲滿滿。孩子們不僅學到了知識，增長了見識，更重要的是學會了感恩與擔當；而大學生們也在第二課堂實踐的同時實現(xiàn)了自我價值的提升。此次研學活動不僅是一次教育實踐的創(chuàng)新，更是對國家教育政策的有效落實，展現(xiàn)了新時代青年的責任與擔當。
產(chǎn)教融合模式下的研學活動，充分展示了產(chǎn)教融合在教育實踐中的巨大潛力和廣闊前景，看到了教育創(chuàng)新的力量，也見證了新一代青少年的成長與進步。讓我們攜手努力，共同譜寫新時代的教育新篇章，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
